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我校冲进全国普通高校创新人才培养暨学科竞赛评估排名TOP300

作者:   来源:   日期:2019-11-08 16:38:55    


2月22日,中国高等教育学会在杭州正式发布2014-2018年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果,我校凭借近年来在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、中国大学生计算机设计大赛等赛事中取得的优异成绩,冲进排名TOP300,位列第280位。

2017年12月,中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系”专家工作组发布2012-2016年我国普通高校学科竞赛评估结果,拉开我国高校大学生学科竞赛第三方评估序幕,学科竞赛评估结果成为高校提高人才培养质量参考指标。2018年2月,中国高等教育学会发布了2013-2017年普通高校学科竞赛评估结果,同年4月发布我国首部《全国大学生竞赛白皮书(2012-2017)》,为进一步规范管理、推动和发挥学科竞赛类活动在教育教学、创新人才培养等方面的重要作用,提供了规范和引导。

近年来,我校落实立德树人根本任务,坚持“全国知名区域特色鲜明的创新创业型大学”的办学定位,高度重视学生的创新实践能力培养,实施“1381”创新创业训练计划,将实验实践教学与学科竞赛相融合,教学中贯彻“以赛促学、以赛促教、以赛促练”的理念,支持广大学子积极参加各类学科竞赛。尤其是近两年,我校参加学科竞赛人数、获奖层次和获奖数量连续实现突破,每年参加的各级各类赛事近200项,参赛人数达1.2万人次以上,获得各类奖项超过2300项,其中国家级、省级奖励1100余项,在全国大学生数学建模竞赛、ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生广告艺术大赛等赛事中取得了历史性的突破;在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛等赛事中取得重大进展,展示了学校在提升创新创业人才培养质量方面所做的积极探索以及取得的显著成果。

躬身耕耘,静待花开。今后,学校将深入贯彻落实全国全省教育大会精神,坚持以人才培养质量提升为核心,继续深入实施“一二三四”人才培养模式改革,构建科学合理的创新创业教育课程体系,围绕激发学生学习兴趣和潜能,合理提升学业挑战度,注重能力提升与素质提高的有机融合,培养学生解决复杂问题的综合能力,不断提升人才培养质量。

 责任编辑:房霞



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