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学校召开领导骨干会议通报预评估情况

作者:   来源:   日期:2019-11-08 16:25:18    

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<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />328下午,学校召开领导骨干会议,通报了预评估工作情况,并就如何进一步推进评建工作做了部署。会议由党委书记徐同文主持,党委副书记、院长韩延明,党委副书记、纪委书记石立岩,副院长杨树祥、谢亚非、李培江、姜同松,院长助理王明福出席会议。

徐同文发表重要讲话。指出,此次预评估专家组对我校评建工作给予了充分肯定,专家组高度评价了全体教职工的工作状态,认为大家士气高涨,凝聚力、合作意识、敬业精神强,呈现出了良好的工作状态与工作风貌。徐同文指出,预评估工作取得的良好成绩,同全校师生的积极努力密不可分。在几年的迎评建设中,全校师生以评建工作为己任,树立了高度的主人翁意识、全局意识和大局意识,为推进评建工作做出了积极贡献,有力地推动了学校建设发展。在大家的共同努力下,学校仪器设备、图书资料、课程创新、师资队伍、新校区建设都有了长足发展,管理与教学队伍、全体学生都有了较大进步。

徐同文指出,在看到成绩的同时,我们也必须正视存在的问题与不足,我们必须进一步明确责任项目与目标要求,更快更好地推进评建工作再完善,再上新台阶。要全面深化学习评建指标体系的内涵,认识每个人在评建工作中应承担的工作任务和目前自身所处的水平,理清学校工作在19个二级指标44个观测点上体现的亮点与特色;要进一步强化工作责任意识、主动意识和全局意识,用仅有的两个月的时间,针对专家组指出的问题与不足,认真做好整改工作,把弱项做成亮点,让亮点更加闪光;要实事求是地展现学校工作成绩,展现评建工作成效,发扬“实”的校风,踏踏实实做“实在”、“有用”的工作,把学校真实的发展成就呈现出来;要增强评建工作的信心,工作中紧扣“人才培养”和“本科教学”,坚持“以学生为中心”,以“为学生提供优质学习资源”为目标,从内涵上提升评建工作。

徐同文最后强调,评建工作已经进入最后攻关时期,在事关评建工作成败的关键时刻,大家要进一步找准问题、挖掘亮点、重视数据、避虚就实,在教育部本科教学工作水平评估中,向全校师生和关心支持学校建设发展的临沂人民交上一份满意的答卷。

韩延明结合预评估工作,就顶层设计有关工作发表讲话。韩延明指出,学校自2004年启动评建工作以来,贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针,工作卓有成效,值得肯定;此次预评估工作运行健康,全体师生具有强烈的责任感,凝聚力、向心力强,通过预评估找出了迎评工作中的成绩和不足,收获颇丰,值得肯定。韩延明对做好评建工作提出了四点要求:一是巩固评建成果。要进一步完善预评估中专家充分肯定的项目内容,强化细节支撑,使已有的成果更鲜明、更突出。二是查补工作缺陷。要严肃认真地对待预评估中专家指出的问题,并认真筛查工作中依然存在的问题与不足,按照“从指标向回找”的理念,将所有可能影响评估的问题全部排查出来。三是精心进行整改。要有针对性地对查找出的问题进行快速高效整改,利用最后2个月的时间解决存在的所有问题与不足。四是坚定创优信心。要充分认识我校评建工作取得的成效,认识学校在近几年发展中取得的辉煌成就,增强评建创优的信心,以昂扬的斗志,奋发的精神积极投入到评建创优工作之中。

谢亚非从总体上通报了预评估工作的成绩与不足,并对最后两个月的评建工作做了安排。谢亚非要求,相关部门和单位要认真而实事求是地找准存在的问题与不足,主动、迅速、扎实开展整改工作;要全面认真地组织好“一个方案、三个报告”的学习与培训工作;要狠抓“细节”和“环节”两个重点;要把学校两个层面的自评、验收、指导提升到重要的中心位置;要高度重视弱项材料和亮点材料的凝练与提升;一定要紧紧围绕评估的7个工作日,按照“从指标向回找”的理念,查漏补缺,周密部署工作;必须明确项目、责任、工作时限和任务目标,用最后2个月的时间把迎评工作做到最完善。

王明福将预评估专家组指出的问题进行了客观详细传达。

全校高级岗位管理人员、教授、预评估工作相关人员参加了会议。


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