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我校优良学风赢得良好社会声誉

作者:   来源:   日期:2019-11-08 16:39:50    

“孩子在临沂师院学习,家长放心!”<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />1129,来校看望学生的家长老张满意地对记者说。老张家住青岛市市南区,孩子从读小学到高中毕业一直没有离开过家,从来没有住过校,所以孩子来我校后作为家长的老张便不是很放心。从孩子入学到现在,老张专程从青岛赶到学校看望学生已经五次了,老张告诉记者,每次来学校,他都深刻感觉到孩子的进步,这让他十分高兴。老张说,无论是学习,还是生活,临沂师院都非常替学生家长着想、为学生着想。学校对学生学习高度重视,学生学业上抓的紧;学校注重对学生服务与管理并重,辅导员入住宿舍、听课,为学生配备学业导师等无不体现出对学生的关心关怀,这一切都让他十分感动。
      老张的一席话,其实正体现出学校“一切为了学生,为了学生学习”的理念在实际工作中的落实。为切实贯彻落实这一理念,目前学校构建了“三位一体”的学生管理服务体制,并积极推进新课程建设工程。
      “临沂师范学院推进学生教育管理工作‘两个转变’,实施班主任、辅导员、学士学位导师‘三位一体’的学生服务管理体制,取得了良好成效。”省教育厅领导如是评价。“临沂师范学院新课程建设立足实际而又具有极强的超前意识,对塑造临沂师院优良学风,引导、帮助学生成长成才必将产生巨大的影响。”山西大同大学教务处长林海教授说。以“服务学生学习”为理念的“三位一体”的学生服务管理体制目前已初步彰显出成效,对学生思想政治教育、学习、就业产生了积极影响。而新课程建设工程作为学校的中心工作,目前正在积极推进,也同样受到了教育界的高度关注。同时,学校师生也对新课程建设赞不绝口。老师普遍认为,新课程的实施,有力的提升了学生学习的主动性与紧迫感,对强化学生专业学习具有重大意义,对开阔学生视野、提高学生适应社会能力具有积极作用。广大学生也普遍反映,新课程的实行,的确让他们感到了空前的学习压力,也感受到新知识对自己产生的良好的冲击与共振作用,使他们增强了学习的兴趣,提高了学习主动性。 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />


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